Rhyn, Heinz. 2003. „Die Bedeutung Der Aus- Und Weiterbildung Der Lehrerinnen Und Lehrer Im Aktionsplan ‚PISA 200‘-Folgemassnahmen Der EDK“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 21 (3). Bern:422-29. https://doi.org/10.36950/bzl.21.3.2003.10194.