Künzli, Rudolf, Helmut Messner, und Peter Tremp. 2012. „Die Curriculare Transformation Der Lehrerinnen- Und Lehrerbildung in Der Schweiz“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 30 (1). Bern:62-80. https://doi.org/10.36950/bzl.30.1.2012.9704.