Möller, Kornelia. 2012. „Fachdidaktische Professionalisierung an Der Universität Und in Schulen. –Ein Modell für Die Kooperation Von Universität Und Schulen Im Rahmen Schulpraktischer Studien“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 30 (2). Bern:209-24. https://doi.org/10.36950/bzl.30.2.2012.9691.