Praetorius, Anna-Katharina. 2013. „Einschätzung Von Unterrichtsqualität Durch Externe Beobachterinnen Und Beobachter. Eine Kritische Betrachtung Der Aktuellen Vorgehensweise in Der Schulpraxis“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 31 (2). Bern:174-85. https://doi.org/10.36950/bzl.31.2.2013.9650.