Hilkenmeier, Johanna, und Sabrina Sommer. 2014. „Praxisnahe Fallarbeit – Block Versus wöchentliches Seminar. Ein Vergleich Zweier Veranstaltungsformate in Der Lehrerin­nen- Und Lehrerbildung“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 32 (1). Bern:88-100. https://doi.org/10.36950/bzl.32.1.2014.9626.