Lüthi, Katharina, und Tobias Leonhard. 2016. „«Das Geht Doch Auch Ohne Methode».– Wenn Studierende datengestützt über Unterricht Nachdenken“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 34 (2). Bern:196-202. https://doi.org/10.36950/bzl.34.2.2016.9525.