Heinrich, Caroline, und Daniela Zumpf. 2016. „Das Paderborner Modell Des Praxissemesters Im Fach Philosophie“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 34 (2). Bern:165-72. https://doi.org/10.36950/bzl.34.2.2016.9521.