Gronostaj, Anna, und Frederik Ahlgrimm. 2016. „Selbst Forschen Im Seminar. Erfahrungen Aus Dem Potsdamer Lehramtsstudium“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 34 (2). Bern:143-49. https://doi.org/10.36950/bzl.34.2.2016.9502.