Tardent, Josiane, Markus Wilhelm, und Christoph Gut. 2020. „Qualitätsvolle Unterrichtsplanungen Von Angehenden Lehrpersonen Zum Experimentellen Handeln – Auch Eine Frage Des Planungsmodells?“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 38 (2). Bern:198-212. https://doi.org/10.36950/bzl.38.2.2020.9301.