Lohse-Bossenz, Hendrik, Manfred Seidenfuss, Tobias Dörfler, Markus Vogel, und Markus Rehm. 2020. „Relationierung Von Theorie Und Praxis Im Zusammenhang Mit Unterrichtlichem Handeln: Befunde Aus Der Zweiten Phase Der Lehrerinnen Und Lehrerbildung“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 38 (2). Bern:185-97. https://doi.org/10.36950/bzl.38.2.2020.9300.