Scheidig, Falk. 2021. „Ergänzende Perspektive: Zwischen Digitalisierungsimperativ Und Präsenzrefokussierung: Anmerkungen Zu Den «Corona-Semestern» Und Der Mehrdimensionalität Von Lehre Und Studium“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 39 (3). Bern:351-55. https://doi.org/10.36950/bzl.39.3.2021.9202.