Guidon, Irene, Andrea Arpagaus, und Caroline Bühler. 2022. „Die Rolle Der Klassenlehrperson in Der Ausbildung Aktiv Erleben. Studienbegleitender Berufseinstieg (SBBE) an Der Pädagogischen Hochschule Bern“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 40 (2). Bern:192-99. https://doi.org/10.36950/bzl.40.2.2022.9183.