Fuhrmann, Laura. 2024. „Praktiken Von Schülerinnen Und Schülern in Unterrichtlichen Hausaufgabensituationen – Ein Fall für Die universitäre Lehrerinnen- Und Lehrerbildung?“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 42 (2). Bern:184-99. https://doi.org/10.36950/bzl.42.2.2024.10373.