Beck, Erwin. 1999. „Zur Bedeutung Einer Wissenschaftlichen Forschung in Der Lehrerinnen- Und Lehrerbildung“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 17 (2). Bern:235-38. https://doi.org/10.36950/bzl.17.2.1999.10376.