Criblez, Lucien. 1999. „Neue Schwerpunkte für Die Lehrerbildungspolitik. Einige Konsequenzen Aus Dem Nationalfondsprojekt Zur ‚Wirksamkeit Der Lehrerbildungssysteme‘ für Die künftige Lehrerinnen- Und Lehrerbildung“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 17 (2). Bern:162-73. https://doi.org/10.36950/bzl.17.2.1999.10367.