Joss, Hans. 2000. „Was trägt Die Langzeitfortbildung Zur Stärkung Der Beruflichen Identität Und Der Berufsmotivation Bei? Die Semesterkurse für Lehrerinnen Und Lehrer Des Kantons Bern“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 18 (3). Bern:379-89. https://doi.org/10.36950/bzl.18.3.2000.10322.