Rumpf, Horst. 2001. „Schule Zwischen Ernstfall Und Zufall. Über lehrgangsförmige Und Nicht lehrgangsförmige Prozesse Des Lernens Und Verstehens“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 19 (2). Bern:287-92. https://doi.org/10.36950/bzl.19.2.2001.10306.