Grünewald-Huber, Elisabeth, und Lucien Criblez. 2001. „Genderfragen in Der Lehrerinnen- Und Lehrerbildung. Einleitung in Den Themenschwerpunkt“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 19 (3). Bern:316-23. https://doi.org/10.36950/bzl.19.3.2001.10277.