Hildbrand, Thomas, und Peter Tremp. 2002. „Lehrer/In Werden Im Campus Europa: Studiengangkonzepte an Pädagogischen Hochschulen Und Die Reform Des europäischen Bildungsraums“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 20 (2). Bern:193-202. https://doi.org/10.36950/bzl.20.2.2002.10254.