Maradan, Olivier. 2002. „Die Hautes Ecoles Pédagogiques (HEP) Der französische- Und Italienischsprachigen Schweiz. Von Ihren Kennzeichnenden Besonderheiten Hin Zu Perspektiven Ihrer Gemeinsamen Weiterentwicklung“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 20 (2). Bern:150-62. https://doi.org/10.36950/bzl.20.2.2002.10245.