Kyburz-Graber, Regula. 2004. „Welches Wissen, Welche Bildung? Aktuelle Entwicklungen in Der Umweltbildung“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 22 (1). Bern:83-94. https://doi.org/10.36950/bzl.22.1.2004.10178.