Tremp, Peter. 2005. „Verknüpfung Von Lehre Und Forschung: Eine universitäre Tradition Als Didaktische Herausforderung“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 23 (3). Bern:339-48. https://doi.org/10.36950/bzl.23.3.2005.10044.