Maier, Uwe, Marc Kleinknecht, Kerstin Metz, und Thorsten Bohl. 2010. „Ein Allgemeindidaktisches Kategoriensystem Zur Analyse Des Kognitiven Potenzials Von Aufgaben“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 28 (1). Bern:84-96. https://doi.org/10.36950/bzl.28.1.2010.9798.