Schiefner-Rohs, Mandy. 2011. „E-Learning in Der Lehrerinnen- Und Lehrerbildung – Veränderte Rahmenbedingungen Und Deren Auswirkungen“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 29 (2). Bern:260-71. https://doi.org/10.36950/bzl.29.2.2011.9745.