Locher, Franziska. 2025. “Evidenzorientiertes Denken Und Handeln Im Lehrberuf: Vier Spezifische Herausforderungen für Die Lehrerinnen- Und Lehrerbildung an Hochschulen”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 42 (3): 272-86. https://doi.org/10.36950/bzl.42.3.2024.10377.