Hänsel, Dagmar. 1994. “Prinzipien für Die Reform Der Lehrerbildung Verdeutlicht an Einem Reformprojekt Der Universität Bielefeld”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 12 (2): 197-205. https://doi.org/10.36950/bzl.12.2.1994.10628.