Biedermann, Horst, and Fritz Oser unter Mitarbeit des TEDS-M-Projektteams Schweiz. 2011. “Wirksame Lehrerausbildung: Globale Ausbildungskultur Und Oder Regionale Routinenschulung? TEDS-M – Erste Internationale Vergleichsstudie Der IEA Mit Fokus Auf Die Lehrerausbildung”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 29 (1): 66-81. https://doi.org/10.36950/bzl.29.1.2011.9752.