Böheim, Ricardo, Katharina Schnitzler, and Tina Seidel. 2020. “Den Transfer Von Empirischer Forschung in Die Unterrichtspraxis Begleiten: Ein Videobasierter Ansatz Zur Förderung Von Evidenzbasiertem Unterrichtshandeln in Der Hochschullehre”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 38 (1): 101-15. https://doi.org/10.36950/bzl.38.1.2020.9365.