STEINMANN, S. Beliefs und Shared Beliefs. Zum Theorie-Praxis-Verhältnis der Lehrpersonenausbildenden. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 33, n. 3, p. 366–379, 2015. DOI: 10.36950/bzl.33.3.2015.9559. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9559. Acesso em: 17 mai. 2024.