ALLENSPACH, D. Schweizerische Regelungen zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Eine Analyse des Entscheidungsverhaltens der kantonalen Bildungsdirektorinnen und Bildungsdirektoren am Beispiel des kombinierten Studiengangs "Sekundarstufe I/Schulische Heilpädagogik". BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 35, n. 3, p. 524–536, 2017. DOI: 10.36950/bzl.35.3.2017.9463. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9463. Acesso em: 18 mai. 2024.