AFFOLTER, B.; HOLLENSTEIN, L.; BRÜHWILER, C. Lerngelegenheiten in der Berufseinstiegsphase und der Zusammenhang mit pädagogisch-psychologischem Wissen von Lehrpersonen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 35, n. 3, p. 506–523, 2017. DOI: 10.36950/bzl.35.3.2017.9462. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9462. Acesso em: 18 mai. 2024.