MCCOMBIE, G.; KRATTENMACHER, S. Kompetenzorientierte Praxisbegleitung – KOMPRA: Ein digitales Tool zur Unterstützung von Lernprozessen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 36, n. 2, p. 231–237, 2018. DOI: 10.36950/bzl.36.2.2018.9444. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9444. Acesso em: 21 mai. 2024.