EBERLE, F.; STAUB, F. C. Aktuelle Stellung und Konzept der Allgemeinen Didaktik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung Maturitätsschulen des Instituts für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 36, n. 3, p. 444–449, 2018. DOI: 10.36950/bzl.36.3.2018.9436. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9436. Acesso em: 19 mai. 2024.