WILHELM, M.; REHM, M.; REINHARDT, V. Das Transversale und das Spezifische von wirksamem Fachunterricht – Ansätze einer Allgemeinen Fachdidaktik. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 36, n. 3, p. 329–343, 2018. DOI: 10.36950/bzl.36.3.2018.9421. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9421. Acesso em: 19 mai. 2024.