HELBLING, D.; SCHALLBERGER, M. Ethik, Religionen, Gemeinschaft» als Lernfeld für das professionelle Ethos von Lehrpersonen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 37, n. 3, p. 369–382, 2019. DOI: 10.36950/bzl.37.3.2019.9394. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9394. Acesso em: 18 mai. 2024.