KELLER, S. D. Von der Methodenlehre zur wissenschaftlichen Disziplin. Entwicklung der Fachdidaktik in der Schweiz. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 40, n. 3, p. 349–364, 2022. DOI: 10.36950/bzl.40.3.2022.9170. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9170. Acesso em: 11 mai. 2024.