LOCHER, F. M.; UNGER, V.; HARTMANN, U.; HOCHWEBER, J. Nutzung von Forschungswissen durch Lehrpersonen – Eine datengestützte Betrachtung von Nutzungsprofilen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 41, n. 2, p. 299–315, 2023. DOI: 10.36950/bzl.41.2.2023.10353. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/10353. Acesso em: 18 juli. 2024.