REH, S. Historische Veränderungen der pädagogischen Interaktionsform Unterricht – Gegenwärtige Herausforderungen für den Lehrerberuf. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 30, n. 1, p. 105–113, 2012. DOI: 10.36950/bzl.30.1.2012.9708. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9708. Acesso em: 6 jan. 2025.