KÜNZLI, R.; MESSNER, H.; TREMP, P. Die curriculare Transformation der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Schweiz. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 30, n. 1, p. 62–80, 2012. DOI: 10.36950/bzl.30.1.2012.9704. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9704. Acesso em: 6 jan. 2025.