MELLOUKI, M.;  AKKARI, A.;  CHANGKAKOTI, N.; GREMION, F.; TARDIF, M. Analysen zur Berufseinführung in die Sekundarstufe im Hinblick auf die Entwicklung einer professionellen Identität. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 30, n. 3, p. 385–415, 2012. DOI: 10.36950/bzl.30.3.2012.9681. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9681. Acesso em: 6 jan. 2025.