SCHRADER, F.-W. Diagnostische Kompetenz von Lehrpersonen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 31, n. 2, p. 154–165, 2013. DOI: 10.36950/bzl.31.2.2013.9646. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9646. Acesso em: 6 jan. 2025.