KELLER, S. D. E-Portfolios als Lern- und Prüfungsinstrumente in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 32, n. 1, p. 120–134, 2014. DOI: 10.36950/bzl.32.1.2014.9628. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9628. Acesso em: 6 jan. 2025.