STEINER, E. Kasuistik – ein Fall für angehende und praktizierende Lehrpersonen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 32, n. 1, p. 6–20, 2014. DOI: 10.36950/bzl.32.1.2014.9620. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9620. Acesso em: 6 jan. 2025.