STENDER, A.; BRÜCKMANN, M.; NEUMANN, K. Vom Professionswissen zum kompetenten Handeln im Unterricht: Die Rolle der Unterrichtsplanung. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 33, n. 1, p. 121–133, 2015. DOI: 10.36950/bzl.33.1.2015.9585. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9585. Acesso em: 6 jan. 2025.