RYTER KREBS, B.; FAVRE, P. Lernen an der Praxis. Einblick in das Kooperationsprojekt «Selbstlernarchitekturen für die Primarstufe» der PH FHNW in Kooperation mit Praxislehrpersonen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 34, n. 1, p. 43–49, 2016. DOI: 10.36950/bzl.34.1.2016.9537. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9537. Acesso em: 6 jan. 2025.