NEUBAUER, S.; KIRCHNER, S. Entwicklung professioneller Handlungskompetenzen in der universitären Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Erprobung und Wirkung eines Lehrveranstaltungskonzepts zum individualisierten Unterricht. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 34, n. 1, p. 35–42, 2016. DOI: 10.36950/bzl.34.1.2016.9536. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9536. Acesso em: 6 jan. 2025.