LÜTHI, K.; LEONHARD, T. «Das geht doch auch ohne Methode».– Wenn Studierende datengestützt über Unterricht nachdenken. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 34, n. 2, p. 196–202, 2016. DOI: 10.36950/bzl.34.2.2016.9525. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9525. Acesso em: 22 dez. 2024.