BENDER, U. "Dicksein" als Aspekt von Diversität – Entwicklungsaufgaben für dicke Lehrpersonen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 35, n. 1, p. 207–218, 2017. DOI: 10.36950/bzl.35.1.2017.9483. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9483. Acesso em: 22 dez. 2024.