HAUSER, S.; MUNDWILER, V.; NELL-TUOR, N. Partizipative Unterrichtsforschung: Erfahrungsbericht über ein Projekt zum Klassenrat. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 38, n. 1, p. 116–126, 2020. DOI: 10.36950/bzl.38.1.2020.9366. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9366. Acesso em: 22 dez. 2024.