ARPAGAUS, J. Doppeltes Kompetenzprofil von PH-Dozierenden im Bereich der Berufsbildung. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 38, n. 3, p. 435–447, 2020. DOI: 10.36950/bzl.38.3.2020.9271. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9271. Acesso em: 22 dez. 2024.